昵称:算法设计与分析课程教学组

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发表于:2011-8-29 13:40:15
各位2009级的同学,算法设计与分析课程教学组热烈欢迎大家在新的学年里一起学习探讨博大精深的《算法设计与分析》课程。你们为算法设计与分析课程教学、教研教改注入了新鲜的血液,也带来了令人期盼的希望。2007级和2008级同学就是你们的榜样,“不畏艰难、踏实认真、勤奋好学”也应该是你们最值得骄傲的品质。为你们搭建一个广阔的舞台,期盼你们一个个精彩的表演!各位同学,请把你们对计算机核心课程的热情激发出来,把你们的真实能力展示出来,不断强化锻炼计算机人的“计算思维”能力,相信你一定会有满意的收获!

 
昵称:李成博

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[NO.73] 发表于:2011-11-30 13:38:12
在此对同学们的课堂报告做一个简短的总结:
优点:
1.能够流利地阐述自己对算法的理解,有自己的切实感悟,有自己的思考与理解,相信这些对同学们有巨大的促进作用。交流才能产生灵感激发出感悟;
2.能够把所学到的应用到生活中,以计算机人的思维去思考问题,在生活中培养自己的计算思维;
3.涌现了很多比较优秀的同学,这些同学既以生动形象的算法实例展现自己的所学,又能以精美的PPT给以呈现,还有精彩的辩论赛式的总结陈词,值得表扬,值得同学们学习;
不足:
1,某些同学准备不足,知识欠缺,需要夯实基础;
2,很多同学积极性不足,对于这样的交流学习方式认识不够,交流与辩论对学习是有着巨大促进作用的;
3,有些同学表述层次不明,逻辑不清,不知所言何物。
建议:
1,“快速,重复,理解”,量的积累自然就可以达到质的飞跃,正所谓“功到自然成”;
2,“博闻”,需要阅读更多关于算法的资料书籍和论文,获取更多的问题及其求解实例;
3,“乐学时状态,学乐是境界”,不因害怕痛苦而不积累,不要沉溺于欢乐而趋于浅薄,以苦为乐,甘苦为饴。

 
昵称:李成博

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[NO.72] 发表于:2011-11-27 20:40:58
伍潇语录:算法与生活:分支搜索生活中的问题,用动态规划得到对全局的展望,在每一个阶段进行贪心选择,对贪心剩下的难题尽量分而治之,大事化小后去蛮力解决。如果这样还不能解决?试试模式匹配,也许他人的方法可以为你所用!


 
昵称:研究生助教

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[NO.71] 发表于:2011-11-23 12:09:03
通知;将于本周五晚上召开交流会
主题:总结算法设计与分析课程学习的收获,提出改进意
见,探讨教学模式改革
时间;2011年11月25日19:00~21:00
地点:文渊楼102教室

 
昵称:研究生助教

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[NO.70] 发表于:2011-11-16 16:54:10
通知:将于本周五晚上召开第五次交流会
主题:智能算法学习经验交流
时间:2011年11月18日19:00~21:00
地点:文津楼110教室

 
昵称:研究生助教

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[NO.69] 发表于:2011-11-9 12:12:29
通知:将于本周五召开“经典算法学习经验”交流会
主题:总结经典算法的特点,交流学习中遇到的困难
时间:2011年11月11日19:00~21:00
地点:文津楼610教室

 
昵称:研究生助教

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[NO.68] 发表于:2011-11-4 17:23:03
报告3:从回溯算法和分支限界算法中任选一种完成报告

 
昵称:李文浩

邮件:liwenhao@stu.snnu.edu.cn
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[NO.67] 发表于:2011-11-4 12:34:47
老师这周三所讲内容的ppt是不是没有上传呀,我没有找到总结的那一部分。

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